viernes, 4 de octubre de 2013

NIÑOS JUGANDO MALOS JUEGOS DE ADULTOS.

     Cuando tuve la oportunidad de ejercer el rol de padre recuerdo que todos mis alumnos y alumnas eran tratados por mi con el mismo respeto y cariño con que le dedicaba hacia mi hijo. Mi separación matrimonial redundó en que también me alejara de mi hijo y a su vez lo hiciera de los alumnos a los que hacía clases.
     Con el tiempo se hizo impostergable la necesidad de alejarme de la actividad docente, pues ya nada quedaba de aquel profundo afecto que por dicha actividad sentía.
     Hoy, mientras trotaba, dentro de mi actividad de rehabilitación periódica de rehabilitación aeróbico muscular, un grupo de púberes intentó infructuosamente de mofarse de mi trote, obviamente hice caso omiso de la situación y continué con lo programado. Sin embargo, para la segunda vuelta, no sólo no recibí bromas de parte de ellos, sino peor aún, recibí abiertos insultos de grueso calibre, todo esto en forma gratuita y sin provocación alguna. Lo conversé con mi esposa en casa y convenimos en que estos "muchachines" intentaban provocar una reacción. Mi reacción es esta, escribir la situación tal como la viví. Debo aclarar que yo continué con mi trote y con todo lo programado. Una patrulla de carabineros andaba por las cercanías.
     Para la tercera vuelta ya no se encontraba el cuarteto. No deben haber tenido más de 12 ó 13 años. Una lola de la misma edad pertenecía al grupo, se encontraba en tórrido romance con uno de ellos, mientras los otros dos fumaban y tomaban cerveza.
     Admito que me dolió  lo que hicieron. Cuando escucho acerca de la educación y de lo mal que está, no puedo dejar de pensar en que es la juventud en gran parte la que no quiere asumir su error, o en una suerte de eufemismo, ha perdido peligrosamente su norte.
     El  deseo de actuar como adultos irresponsables en estos momentos es sólo un juego, pero de continuar por la misma senda, quizás sin darse cuenta, se convertirán en adultos sin haber vivido una niñez y una sana adolescencia y habrán caído en el doloroso círculo vicioso de una mala educación para sus hijos que más temprano que tarde van a llegar.

domingo, 28 de febrero de 2010

RELAJANDOSE UN POCO

Hay veces que la vorágine de eventos nos hace acelerarnos más de la cuenta y vivir una pésima calidad de vida, y casi sin darnos cuenta esta forma de ser nos lleva al borde de un abismo, muchas veces sin retorno. Este artículo habla sobre este caso y conviene tenerlo en cuenta:

"Los monos macacos japoneses trabajan duro solo para sobrevivir en su frío hábitat. Deben trepar montañas altas a menudo para conseguir comida. Sin embargo, toman frecuentes descansos, se renuevan a sí mismos, y hasta pasean un poco. Parecen tener un conocimiento innato de que trabajar mucho sin detenerse a jugar los lleva a estar exhaustos, y quizá a la extinción.

A diferencia de los monos, muchos trabajadores japoneses han trabajado sin descanso hasta morir. Las ansias por un buen rendimiento -demostrado no solo por el interés en la producción, sino también por las horas dedicadas- impregnan su cultura. Este síndrome trágico se ha convertido en algo tan conocido que tiene su propio nombre: karoshi.

Es triste que las actividades de los monos parecieran tener más sentido que las actividades humanas. Como a los monos, a los humanos nos han inculcado ciertos instintos que nos dicen lo que nuestros cuerpos, mentes y espíritus necesitan. Coman cuando les baja el azúcar, duerman cuando están cansados, busquen la calma cuando el ruido del mundo les moleste mucho, y así en todas nuestras necesidades.

No se mate tratando de ser la estrella en el trabajo. En vez de eso tómese su tiempo de descanso y cómase una banana.

Aprender a dejar algunas cosas sin hacer es en verdad satisfactorio."


domingo, 21 de febrero de 2010

CONOCER MEJOR A LA PERSONA

Hace casi 30 años atrás recuerdo haberle dicho a alguien que me gustaría conocerla mejor, ella me respondió que la verdad ya la conocía, a lo que yo aludí, efectivamente, conozco tu nombre y algún que otro dato anecdótico, pero eso no es suficiente para decir que te conozco, o que conozco a tal o cual persona.
La historia que cuento esta vez se trata justamente de ello, y por supuesto, luego de leerla, me hizo una invitación a la reflexión.
Por cierto, la historia no es mía, pero el recuerdo que enuncio al comienzo de ella si que lo es.


"Cierto viejo solitario, vivía en las profundidades de las montañas de Colorado. Cuando murió, sus parientes lejanos vinieron de la ciudad para llevarse sus cosas de valor. Luego de llegar, todo lo que ellos vieron fue una vieja choza con un retrete adosado a ésta. Dentro de la choza, cerca de la chimenea de piedra, había una vieja cacerola y su equipo de minería. Una mesa llena de grietas con una silla de tres patas montaban guardia junto a una delgada ventana, y una lámpara de kerosene servía como centro de mesa. En un rincón oscuro había un desmoronado catre con una gastada bolsa de dormir sobre él.

Ellos recogieron algunas de las viejas reliquias y se dispusieron a partir. Mientras se iban, un viejo amigo del solitario, sobre su mula, les hizo señas que parasen. "¿Les importaría si yo saco algo de lo que ha quedado en la cabaña de mi amigo?", preguntó. "Vaya tranquilo", le contestaron. Después de todo, pensaron, ¿qué puede haber de valor dentro de la choza?

El viejo amigo entró a la choza y caminó directamente hacia la mesa. Estiró el brazo debajo de ella y levantó una de las tablas del piso. Luego procedió a sacar todo el oro que su amigo había encontrado en los últimos 53 años, suficiente como para que se hubiese construido un palacio. El solitario murió con un sólo amigo que lo sabía. Mientras el amigo miraba por la pequeña ventana observando la nube de polvo, detrás de la cual desaparecería el coche de los parientes, dijo: "Deberían haberlo conocido mejor".



sábado, 20 de febrero de 2010

ARTICULO PARA LA REFLEXION: Cuando la Sofisticación Sexual se Exacerba

Su práctica puede comenzar sólo como un juego, sin embargo considero conveniente leer y reflexionar acerca de otros puntos de vista que hablan sobre el tema, aún cuando yo los considere posturas algo retrógradas y mojigatas que otrora jamás hubiera escuchado ni validado.

Los Peligros de la Pornografía. Muchos creyentes no ven en la Pornografía ningún peligro extremo. Después de un Seminario Matrimonial que compartimos con mi esposa, se me acercó una pareja para decirme que ellos usaban con frecuencias ver películas XXX para si estimularse sexualmente. Les mostré los peligros de exponerse a esa basura y ellos asombrados me decían que hasta ese momento pensaban que era normal hacerlo. He aquí algunos de los muchos peligros que encierra la pornografía.

• Guía a mayor apetito y distorsión Sexual. Jamás una persona expuesta a esto llega a la satisfacción sana sino que el apetito se abre por más y más estableciendo las primeras raíces de la adicción sexual.

• Provee una realidad falsa. Como un lente desenfocado, la realidad se torna borrosa. El sexo deja de mirarse en la perspectiva sana , diáfana y clara y las sombras perceptivas rodean la realidad para terminar viviendo una simple ilusión pasajera que conduce a un túnel de profundo vacío y soledad.

• Hace difícil y a veces casi imposible al ser humano hacer transición de las fantasía sexuales a experiencias sexuales con una persona real. Esa distorsión conduce a la persona o a la pareja a la seria dificultad de hacer una transición de la fantasía, falsedad y engaño a la verdad genuina expuesta por Dios comocreador del sexo.

• Disminuye el placer y la satisfacción sexual. Todo esto como una cadena conlleva a la disminución y anulación del placer determinado y diseñado por Dios y es allí donde la persona entra en el remolino de la perversidad en la búsqueda del nivel del placer para despertar en un pozo sin salida que quebranta, reprime y anula la personalidad e identidad.

• Guía a otras formas de Violencia. Violencia familiar está íntimamente ligada a esta distorsión sexual. En la búsqueda por más placer la persona caen en perversiones como el masoquismo y otras desviaciones que expresan múltiples y variadas formas violencia física, verbal o emocional.

• Da a los hombres una idea irreal del cuerpo y los intereses de la mujer. Las figuras femeninas usadas en la pornografía le vende a los hombres una irrealidad del cuerpo de la mujer, ya que esos cuerpos han sido cuidadosamente seleccionados, digitalizados o adulterados mientras que el cuerpo de la esposa es la realidad y es allí donde muchos hombres no entienden que han sido sutilmente engañados con la fantasía que ultraja y corrompe la realidad.

• Exposición a Ataduras Espirituales. Detrás de esas figuras seductoras, lascivas y pervertidas hay influencias y entidades espirituales las cuales se ríen morbosamente de nuestra ingenuidad y que luego usarán ese material visto como materia prima para el incesante ataque de sus dardos malignos que atormentarán nuestras mentes en medio de la desesperación espiritual.

• Peligros del Ciber Sex (Sexo por Internet). La entrada en nuestros hogares, sitios de trabajo o escuelas de la Internet nos ha traído tanto bendición como maldición. La Maldición de la Pornografía es la más desastrosa y trae los siguientes peligros.


Totalmente privada.
De manera que ya la persona no tiene que exponerse a ser visto entrando en un cine XXX u hojeando una revista en el puesto de revistas. En la privacidad de su casa o del trabajo puede hundirse fácilmente en ese pozo de desesperación.

Compartamentalización en la moralidad masculina. Hacer de nuestra vida una seria de compartimentos de manera que fabrico áreas de privacidad en mi vida para poder aislarme en mi adicción.

Crea una sexualidad Virtual. Termino fabricando para mi mismauna sexualidad que no es real sino virtual. Eso me desenfoca de la realidad de la vida.

Expone a seres humanos buenos a prácticas perversas sexuales. He tenido en mis procesos de consejería que atender a hermosos hombres y mujeres de buen trasfondo y raíces sanas quien me han confesado las terribles perversiones a las que han caído en ese descenso espiritual y moran en que han sido atrapados.

• Nivel de la adrenalina y la Excitación Sexual.

Pornografía produce una mayor excitación sexual que lo normal. Algo se libra más allá de lo normal que produce un tremendo desequilibrio interno.
Convirtiéndose en la base de todas las adicciones y perversiones.

Satisfacción real sexual puede solo ser hallada en la relación del matrimonio.

CUADRO QUE ILUSTRA NOS ALTOS NIVELES DE EXCITACIÓN

ENTRE LO NORMAL Y LO ANORMAL.

Normal

Normal-Distorsionado

Adicción

Perversión

Patología

Incremento de los niveles de adrenalina. Excitación mezclada.

Otros Factores de Distrosión sexual son:

La Edad para matrimonio continua ascendiendo. Antes los jóvenes se casaban entre los 17 a 22 años. Hoy es común encontrar personas de 30 y 40 años que aún no se han casado y han incluso planeado quizás no casarse. Muchos de ellos ya practicando la sexualidad y por eso no ven razón para casarse.

El tiempo ha aumentado en las personas entre cuando está lista para tener sexo y la habilidad de cumplir sus deseos sexuales de acuerdo a los principios bíblicos.
Tendencia moderna permite el tiempo para un escape que lleva a la distorsión.

Desafíos Contemporáneos en nuestras Iglesias y nuestra Cultura. La Iglesia la familia y la Sociedad están enfrentando desafíos sin precedentes en material sexual . Estos desafíos nos exigen a no permanecer más callados sino adoptar una posición clara y definida tanto de prevención, como de confrontación y Redención y Restauración. Algunos de estos desafíos son:

• Sexos con niños. Ya existen en algunos lugares Asociaciones de hombres que aman niños y que reclaman sus derechos de tener sexo con niños. Hasta donde ha descendido los niveles de perversidad. Ya hay grupos trabajando intensamente con los hacederos de leyes para legitimizar el sexo con niños.

• Sexo con Pastores. Tenemos ya claramente depredadores sexuales en el ministerio. Abiertamente muchos de ellos usan sus posiciones ministeriales y su ropaje espiritual para engañar y prostituir almas enfermas que llegan buscando aliento y sanidad. Este tipo de ministros y lideres necesitan estar Fuera del ministerio. En la otra mano encontramos gente que sutilmente se acercan a hombres y mujeres que aman a Dios para arrastrarlos a una caída moral. La mayoría de pastores o líderes que tienen caídas morales son gente buena, pero no supieron manejar los siguientes aspectos en el ministerio lo cual los llevó a esa caída.

• Transferencia y Contra Transferencia. 75 % de los consejeros experimentan trasferencia de los quebrantos emocionales de los aconsejados. Necesitamos estar atentos y entender que muchos quebrantos sexuales tratados en Consejería pueden sutilmente ser transferidos al Consejero experimentado este último tentación y caída.

Necesitamos separar el rol de las emociones.

• Excesiva fatiga y Depresión. Muchos ministros no saben parar en su carrera desenfrenada por hacer y hacer, ministrar y ministrar. Son victimas del stress y de una carrera sin límite cayendo fácilmente presa de uno de los males más pronunciados de estos últimos tiempos como es la depresión. Estos les puede llevar a ser una presa fácil de caídas sexuales.

• Éxito Ministerial extremo. Adicción al éxito. Por querer lograr el éxito se descuidan los principios espirituales que nos pueden salvaguardar de una caída.
Otro de los Desafíos que enfrenta la Iglesia, La Familia y la Sociedad es la Homosexualidad y el Lesbianismo..
El Nuevo matiz en el movimiento gay es hombres deben tener sexo con hombres, sin que sea gay,
Los adolescentes son animados a tener sexo con el mismo sexo sin que se le tilde de gay. Las leyes de muchos países ya están aprobando sin reserva algunas nuevas leyes que autorizan y legalizan el matrimonio del mismo sexo. En muchos lugares la Iglesia ha guardado silencio. En el otro lado de este desafío la Iglesia necesita estar preparada para recibir todos aquellos que están atrapados en este pecado, amarlos, ministrarlos y restaurarlos.

Como Establecer la Redención de la Sexualidad.

• Re enfatice el aspecto del Placer en el Sexo.
Placer tiene limitaciones. Placer viene de Dios, pero el genuino placer tiene sus limitaciones como todo. Hay placer en comer, pero necesitamos mantener los límites. Hay placer en el descanso pero necesitamos vivir dentro de límites. Igual el sexo. Hay placer en el sexo y el placer no es malo, lo que es dañino es cuando el placer me domina y no aprendo a caminar en los límites.

• Enfatice el lado no genital a nuestra sexualidad. Sexo no tiene que estar centrado todo el tiempo en genitales. Nuestra sociedad nos ha hablado de solo sexo pero ha desligado la Intimidad. Intimidad es una cosa y sexo es otra. Las parejas necesitan entender que a veces necesitamos experimentar intimidad sin tener que llegar al sexo. Intimidad pueden ser caricias, besos, dulces palabras y poder parar. Esto también es sexualidad.

• Trabaje sus creencias y hábitos de fantasía. Cuáles son tus credos del sexo? Que aprendiste erróneamente que necesita ser redefinido?. Qué fantasías necesitan ser desmontadas? Quiebre sus obsesiones y compulsiones. Cambie sus credos.

• No oculte sus propias distorsiones sexuales. Silencio a veces mata. No confesar me ata. Es necesario asumir responsabilidad en la vida y buscar ayuda. Busque un consejero o creyente maduro en la fe. La Biblia habla de confesar y andar en la luz. El mayor problema de un adicto sexual es el silencio. En el silencio se aísla y en el aislamiento la raíz del problema se profundiza. Trabaje para desatarse de sus fetichizaciones sobre el cuerpo femenino. Trabaje para aceptar sus sentimientos naturales dados por Dios

• Aprenda cómo controlar su sexualidad. La Biblia habla del Dominio Propio como una característica del fruto del Espíritu. El Dominio propio es una disciplina que crece y se fortalece. Los músculos del alma se tonifican a través del Dominio Propio.
“Dominio propio es la joya del Espíritu que me permite desplegar mi potencial interno para alcanzar la meta más alta en la gran carrera de la vida cuya meta final es la Eternidad”.

• Reconozca su propia vulnerabilidad.
Somos débiles, somos humanos, somos frágiles. Pablo lo dijo de esta manera: “ El que piensa estar firme…mire que no caiga”. Cuando una persona cree que nunca puede experimentar un quebranto en su vida, esta tomando el camino hacía la tumba. Cuando me considero vulnerable, buscaré la forma como protegerme y tendré un círculo de amigos que me sostendrán el resto del camino. Recuerda, sexo tiene que ver con relaciones no con placer, Es acerca de amor no de lujuria. Las mujeres entienden esto mejor que los hombres.
• Que el Señor sostenga nuestra vidas y juntos, Familia, Iglesia y Comunidad podamos tomar el camino de la Redención a la Sexualidad, volviendo a los principios eternos y mirando a Jesús como el Redentor no solo de nuestro espíritu y alma sino también de nuestro cuerpo incluyendo nuestra sexualidad.

REFLEXION:

Cómo estoy enfrentando personalmente estos desafíos?
• Cómo las distorsiones sexuales modernas está afectando tu vida o las de algún miembro de tu familia?
• Cuáles son algunos problemas específicos que ya está enfrentando en esta área su Iglesia?
• Ya has sido expuesto a la pornografía?. Qué acciones planea tomar para ser redimido en esta área?


martes, 9 de febrero de 2010

La Vida en Pareja: Una carrera de Largo aliento

Los maratonistas aprenden varias lecciones importantes durante los años de entrenamiento. No importa lo experimentado que sea un corredor, una pequeña piedra en el camino, un paso mal dado, una distracción o miles de otros obstáculos pueden aparecer en cualquier momento, interrumpiendo el paso del corredor y ocasionando un accidente o un daño. Lo mismo ocurre en el matrimonio. El tiempo prolongado que lleven de casados no brinda inmunidad a los problemas.

Los maratonistas aprenden a regular el paso para no agotarse en los primeros kilómetros de la carrera. De la misma manera, las parejas debieran ser sabias al ver la relación como de largo alcance y así poner a los problemas y las diferencias en la perspectiva de un cuadro mayor.

Por último, los maratonistas, a excepción de unos pocos que encabezan el torneo, corren para mejorar sus propios tiempos. Corren para terminar la carrera y tratan de hacer su esfuerzo. La competencia puede arruinar una relación. Lo mejor que cada uno puede hacer es procurar dar lo mejor de sí y esforzarse por lograr que la relación sea lo mejor posible.

La vida de casados es un maratón. No basta con un gran comienzo para un matrimonio duradero. Se necesita determinación.

jueves, 3 de septiembre de 2009

PARA TENER PRESENTE EN LA ELECCION DE NUESTRAS ACCIONES

Hace poco leí algo que me gustaría compartirlo con más gente, o incluso hacerlo más propio. Tiene que ver con nuestras acciones, repercuciones y consecuencias en el futuro. Lo que hacemos en la vida tiene su eco en la eternidad, sentenciaba "Máximo, el personaje de El Gladiador".

sábado, 25 de julio de 2009

APOLOGIA: Cuando la verdad resuena a través del tiempo en mi mente

Sólo ahora, después de varios años, me atrevo a desempolvar de los archivos estos escritos reales. Casi sin enmienda los doy a conocer, quizás para ser juzgado con el sosegado equilibrio de Dios. Los hechos fueron estos, eso es todo lo que se.

De: Rodrigo Fredes Salinas

Profesor de Educación Física y

Terapeuta Humanístico, Transpersonal

A: Sra. Irma Valencia Contreras

Directora División Educación

De haber pensado que lo que escribía revestía la gravedad que ustedes insisten en ver, es necesario que conozcan todos los antecedentes para evitar sacar conclusiones apresuradas y erradas, basadas en líneas sacadas de contexto. Bajo ese tenor, cuento todo lo que acontece a continuación.

Para comprender de mejor modo la situación conviene hacerlo desde un comienzo. Llegué al establecimiento el año 2001, me encontraba profundamente aquejado de una lesión a la espalda producto de un severo accidente en la montaña. No veía de buen modo mi traslado pues lo consideraba en realidad más bien un castigo- Sin embargo debía integrarme a la planta docente y tratar, desde mis posibilidades, que para ese momento eran limitadas, aplicar mis metodologías- Debido a lo que estaba padeciendo físicamente hube de implementar un sistema que me permitiera, diagnosticar en que nivel psicomotriz y de condición orgánica se encontraba la comunidad del Establecimiento. El resultado de dicho diagnóstico no era para nada alentador. No hace mucho había tenido el privilegio de participar en un curso de altísimo costo de, CONACE, en la ciudad de Salamanca de modo que me daba cabalmente cuenta que era lo que estaba ocurriendo en dicha comunidad escolar.

Me di cuenta que era imprescindible que me permitiera reconocer y más aún hacer un seguimiento de cada uno de los alumnos. El método era sencillo, la Video-Evaluación- A través de ella podría revisar las filmaciones de controles y a la vez, ver los progresos que pudiesen tener los alumnos en su proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Lo había hecho en establecimientos anteriormente, con relativo éxito, por lo demás, tal tecnología educativa era una propuesta que se promovía en la Universidad como apoyo metodológico al proceso.

Hubo de pasar dos años más en que logré hacerme de un computador con el cual pude comenzar a procesar imágenes fílmicas, e iniciar un archivo de fichas de cada uno de los alumnos que pasaban por mis clases; ficha casi de tipo clínica- Tal Proyecto, bastante costoso por cierto, me permitió conocer sus reacciones y acercarme más aún a muchos de ellos, al menos ya podía registrar sus respuestas y mejor aún, sus posibles talentos. Sin embargo creo que donde mejor me facilitó la tarea, fue poder conocerlos y relacionar rostro y nombre. Sobre todo en los numerosos cursos, de primer y segundo sub-ciclo. Ellos se encuentran en este momento entre sexto y séptimo año, de modo que he podido ver su evolución a través de los años. Al respecto, cada cierto tiempo renuevo las imágenes de ellos, pues obviamente el crecimiento personal lo va haciendo a veces casi irreconocibles. La creación de fichas personales la he mantenido hasta la fecha, aunque sin tanto énfasis como en un principio.

Alguien podría comentar que en términos de costo y beneficio, no era necesario implementar con tanto "aparataje" una simple asignatura como la que imparto, sin embargo los estudios Universitarios y otros cursos, dictados por profesores europeos avalan la posibilidad de implementar, para enriquecer la metodología y el aprendizaje. De modo que siempre había sido importante para mí el uso de recursos de tecnología educativa y de Psicología del aprendizaje para apoyar nuevas propuestas.

Ya para ese tiempo había aprobado cursos de Administración educacional, Diseño y Evaluación de proyectos Orientación y Supervisión, Además del extenso entrenamiento en Desarrollo Personal e Interpersonal, al que me he sometido durante años. Sin contar el ostentoso curso de prevención de CONACE.

El hecho es que con una gran cantidad de alumnos y alumnas logré establecer una relación de acercamiento amistoso y leal, profesor-alumno., relación que me ha permitido conocer más íntimamente sus inquietudes, muchas veces sus frustraciones y sus anhelos, propios de personas que están pasando por la difícil edad escolar. Está claro que dicha respuesta no fue igual con todos, y más de uno ha querido "probar cuales son sus reales límites de lo permitido", pero aparte de una evidente y elocuente llamada de atención, la cosa no ha pasado a mayores, y en consecuencia, la mayor parte de las veces, los cambios han permitido enrielar a las "ovejas descarriadas", al menos en el establecimiento.

La metodología también implica el uso de uniforme, ya sea por un lema higiene, y orden, como también por un tema de ahorro presupuestario, de modo que tal sistema se fue haciendo patente al menos en el Primer ciclo. En el Segundo ciclo la situación no es tan evidente, sin embargo es claro que para algunas familias y para algunos alumnos (as) el punto de la equipación deportiva es importante, como lo es en otros establecimientos. Es muy claro que sí el alumno y la alumna cumple con aquel requisito mínimo de interés y respeto, mi percepción de aquella persona se verá positivamente reforzada. En Sexto año la uniformación pertinente se ve menoscabada, en Séptimo ese requisito es mayormente resistido, ya para Octavo, su cumplimiento en este establecimiento es prácticamente inaplicable. Pero, por fortuna, aún hay alumnos que siguen cumpliendo

Esta alumna, Srta- Regma Graber Catalán, al igual que otros y otras, pertenece a la categoría de las personas que participa desde segundo año básico, al igual que sus hermanos predecesores de esta práctica de uniformación y respeto. No son los únicos alumnos que cumplen. De modo que se fue dando un acercamiento de confianza, real, dado desde ese tiempo. Confianza y respeto que se generó también en los temas de conversación. Conviene señalar también que rara vez se suscitó algún momento en que ellos, (los alumnos (as) que se acercaban a conversar conmigo) estuviesen solos, pues yo no lo permitía, generalmente estaban acompañados de sus pares, y juntos hacían sus preguntas o sus peticiones. Sin embargo, debo admitir que en ocasiones hube de escuchar a alumnos (as) solos, ya sea por expresa petición del afectado, o por que estaban dando un control pendiente. Esta práctica se dio en cada uno de los establecimientos en que estuve, y lo hice tanto por iniciativa personal, como también haciendo eco a las palabras de docentes superiores que me lo aconsejaban.

Particularmente este año había comenzado muy bien, venía con aires renovados, traía un replanteamiento metodológico deportivo y había diseño e invertido en un proyecto de innovación que quería implementar y dar marcha blanca, de modo que esperé con mucha ansia la llegada de marzo. La motivación duró hasta fines de Mayo- Luego el ambiente cambió, algunos cursos comenzaron a darse aires e inflarse inmerecidamente. Sin embargo había un grupo que había continuado su participación activa y propositiva en las metodologías.

Cierto día encontré a la alumnas Graber jugando con un celular, me llamó la atención y me acerque a saludarla y a preguntarle por él, (Por reglamento tal aparato no debiera llevarse pero de igual forma nadie lo cumple, y esto no es sólo en este Colegio). La alumna me hizo ver que era un regalo de su padre que le había hecho hacía unos días y me confidenció que no vivía con él de hacía muchos años, algo que yo ya sabía, pues conocía la historia por sus dos hermanos mayores. Ella se encontraba con otras compañeras, creo que Stephany Pavez y Constanza Durán y probablemente Bárbara, en verdad no recuerdo bien.

Por la tarde, pudo haber sido ese mismo día, la alumna Stephany Pavez me contó que ese día estaba de cumpleaños, la saludé y comenzamos a jugar Básquetbol, Regma estaba presente, la verdad es que no se si estaba sacando fotos con su celular o no, pues evidentemente era un juguete nuevo. Probablemente era un día miércoles. Luego de jugar Básquetbol los tres en el patio techado del Colegio, conversando para retomar el aliento recordé que en más de una oportunidad había diseñado y regalado tarjetas de cumpleaños, la verdad años atrás, y pensando en eso, les hice ver que me gustaría darles un presente personal. Realmente no recuerdo la fecha con exactitud

Pasó el tiempo, yo diría de varias semanas, y la verdad es que si bien me acordaba de la oferta del presente, no habían muchas ganas de hacerlo, pues yo tenía una idea, que había sido motivada por la situación deportiva y amistad, pero ella (Regma) me hizo ver que una pelota de Básquetbol como regalo no estaría mal La verdad es que eso no estaba en mis planes, de modo que rechacé la idea que se fue dando un acercamiento de confianza, real, dado desde ese tiempo. Confianza y respeto que se generó también en los temas de conversación. Conviene señalar también que rara vez se suscitó algún momento en que ellos, (los alumnos (as) que se acercaban a conversar conmigo) estuviesen solos, pues yo no lo permitía, generalmente estaban acompañados de sus pares, y juntos hacían sus preguntas o sus peticiones. Sin embargo, debo admitir que en ocasiones hube de escuchar a alumnos (as) solos, ya sea por expresa petición del afectado, o por que estaban dando un control pendiente. Esta práctica se dio en cada uno de los establecimientos en que estuve, y lo hice tanto por iniciativa personal, como también haciendo eco a las palabras de docentes superiores que me lo aconsejaban.

Particularmente este año había comenzado muy bien, venía con aires renovados, traía un replanteamiento metodológico deportivo y había diseño e invertido en un proyecto de innovación que quería implementar y dar marcha blanca, de modo que esperé con mucha ansia la llegada de marzo. La motivación duró hasta fines de Mayo- Luego el ambiente cambió, algunos cursos comenzaron a darse aires e inflarse inmerecidamente. Sin embargo había un grupo que había continuado su participación activa y propositiva en las metodologías.

Cierto día encontré a la alumnas Graber jugando con un celular, me llamó la atención y me acerque a saludarla y a preguntarle por él, (Por reglamento tal aparato no debiera llevarse pero de igual forma nadie lo cumple, y esto no es sólo en este Colegio). La alumna me hizo ver que era un regalo de su padre que le había hecho hacía unos días y me confidenció que no vivía con él de hacía muchos años, algo que yo ya sabía, pues conocía la historia por sus dos hermanos mayores. Ella se encontraba con otras compañeras, creo que Stephany Pavez y Constanza Durán y probablemente Bárbara, en verdad no recuerdo bien.

Por la tarde, pudo haber sido ese mismo día, la alumna Stephany Pavez me contó que ese día estaba de cumpleaños, la saludé y comenzamos a jugar Básquetbol, Regma estaba presente, la verdad es que no se si estaba sacando fotos con su celular o no, pues evidentemente era un juguete nuevo. Probablemente era un día miércoles. Luego de jugar Básquetbol los tres en el patio techado del Colegio, conversando para retomar el aliento recordé que en más de una oportunidad había diseñado y regalado tarjetas de cumpleaños, la verdad años atrás, y pensando en eso, les hice ver que me gustaría darles un presente personal. Realmente no recuerdo la fecha con exactitud

Pasó el tiempo, yo diría de varias semanas, y la verdad es que si bien me acordaba de la oferta del presente, no habían muchas ganas de hacerlo, pues yo tenía una idea, que había sido motivada por la situación deportiva y amistad, pero ella (Regma) me hizo ver que una pelota de Básquetbol como regalo no estaría mal la verdad es que eso no estaba en mis planes, de modo que rechacé la idea

de plano. Ya para ese momento me di cuenta que ella también recordaba la idea del presente. En algún momento incluso pensé en regalarle un video, pero considere que aquel acto era inmencionable pues por una parte, no había suficiente material fílmico, y por otra, creo que era algo (El obsequio) que estaba demás. Sin embargo una foto de ella misma que podía reconstruir y recrear a partir de videos, podía ser, agregando alguna que otra frase que tuviera relación con algo de amistad y la imagen que podía recrear en mí PC.

Casi como un artista que da sus pinceladas a una tela, me debo, haber demorado más de dos meses en construir y terminar la idea, pero una vez terminada pasaron varias semanas más todavía. Aún no me quería deshacer de aquella obra, que no creo sea una gran maravilla, pero lo que sí se, es que había logrado contagiarme de un entusiasmo diferente al usar el computador de este modo. Sí he de hacer un presente, espero que este tenga un valor estético al menos, y que la persona que lo reciba realmente se sienta agradada y alagada. Pero aún no me decidía a entregarlo. Sentía que funcionalmente había aprendido mucho con el diseño de la tarjeta, con el uso del recurso tecnológico y el tratamiento de la imagen, pues debo reconocer que la imagen proviene de una cámara de video no digital y no de fotografías.

Pasó el tiempo y mantuve mi propósito de no entregar el mentado obsequio, en verdad ya no había mucho sentido, y aunque estaba hecho, ya había pasado el tiempo, sin embargo se suscitó una situación del todo inusual; cierto día, llegué a la hora usual a trabajar en la mañana, tenía pendiente revisar unas notas y traspasarlas al computador y a la vez revisar algunos contenidos metodológicos. Llevaba un rato en aquella tarea cuando me doy cuenta que suena la campana del Primer recreo, me encontraba en la sala de profesores, cuando para mi sorpresa aparece una alumna ingresando a la sala y comienza a mirarse al espejo, luego se da vuelta y me saluda amablemente mientras pregunta por mi celular que se encontraba encima de la mesa. Le respondí que era mío, y se generó una conversación- Me preguntó si podía verlo, ¡Claro! Le dije, mientras yo trabajo en estos libros. Pensé, ¡Bueno!, luego se irá y yo podré ingresar a la sala del computador de profesores. No paso lo previsto, ella (la Srta. Rosa María Guerrero, de sexto) se sentó al frente mío y disfrutó del juego del celular todo el recreo, admito que no me molestó pero lo encontré inusual. Mientras ella observaba la maquinita, entraron dos ó tres alumnas de séptimo, recuerdo con nitidez a Constanza Durán y Regma Graber, sorprendidas luego de mirarse al espejo me miraron, la miraron a ella y salieron; no pude comprender la expresión de sus rostros, pero ciertamente salieron molestas. Finalizó el recreo, la alumna que estaba con mi teléfono móvil pidió que se lo prestara, a lo que obviamente me rehusé, rara vez presto algo tan personal, aquello no era un juguete y además ella debía irse a clases. Yo por mi parte continué con mi trabajo.

Al siguiente recreo, salí de la Bodega de deportes, ubicada al costado de la Inspectoría, me dirigí hacia las oficinas, y para mi sorpresa, fui abordado por las mismas alumnas del Séptimo y otras más que andaban cuchicheando por ahí cerca. Regma se me acerca, y ubicándose frente a mí me mira con severidad y me da una sonora bofeda. No supe que hacer y a lo más argüí que, pocas personas me han hecho esto en mi vida, no sabía si armar un escándalo, y llevarla a la oficina... Mi dignidad como persona y como profesional se había derrumbado, llegué a pensar en un momento. Por otra parte la vi a ella como era reprendida ferozmente por su amiga Constanza. Regma estaba paralizada, como sorprendida y asustada por su reciente acción, note en ella un temor que no se lo deseo a nadie. En ese momento sabía que, la podía meter en un lío de grandes proporciones, y realmente la consideraba una buena y responsable alumna, incluso una amiga, para qué armar más escándalo del necesario, pensé. Fue Constanza Durán quien la reprendíó, reprochando su acción, con increíble vehemencia. Yo para mi mismo, pensé, bueno ya se dará el momento de conversar, y sobre todo de aclarar esta sorprendente situación, por decir lo menos. Fue un error no haber comentado el incidente, al menos con otra persona adulta.

Pasó el tiempo, y la relación de acercamiento espontáneo que había en ellas se terminó. Veía en ellas una expresión como de vergüenza, y peor aún, por las posibles represalias que pudiere haber tomado yo por el suceso. Sin embargo, no se dio nunca la posibilidad de aclarar el asunto, no sabía a qué atenerme, pues era evidente que ambas comenzaron a rehuirme, e incluso veía en ellas una expresión diferente y muy distante. Stephany Pavez y Bárbara León sin embargo, mantuvieron esa cercanía, pero para mí era evidente que las otras dos alumnas estaban alejadas.

Pasaron varias semanas hasta que un día me las encontré por los pasillos del Colegio. Comenté acerca del presente y que ya estaba casi terminado, csi en el acto les cambió la expresión en el rostro, e incluso les mencione que podríamos escribir una historia tipo fotonovela, con imágenes y todo (Conviene recordar que hace algunos años, implementé un diario mural, con toda la actividad extraescolar que acontecía en el Colegio, y que incluso se publicaba un Boletín realizado íntegramente por los y alumnas del Establecimiento, contando sus copuchas y tirando bromas entre ellos. La iniciativa fue exitosa, descubrí muchos talentos, y además una buena forma de canalizar las inquietudes de los alumnos, en vez de escribirlas en muros de baños y camarines). La idea parecía haberlas animado, pues la actitud de las alumnas fue cambiando, hasta volverse: amistosa nuevamente, como lo había sido antes del bochorno de la bofetada. Creo que el aliciente de unarecompensa, o de un regalo hace cambiar para mejor a las personas. Y la entrega del presente lo había ya postergado en demasía

Realmente lamento la situación, y todo el malentendido suscitado, y reitero, de haberlo sabido, jamás lo hubiera hecho. Tengo que aclarar de igual forma como una palabra dicha "inocentemente en un momento, extraída de su contexto y aferrándose a prejuicios personales, puede atormentar innecesariamente a las personas, y crear toda una animadversión hacia ellas. No es cómico, ni presentable y mucho menos

ético, pues los costos familiares, personales por decir algo en cuanto a la salud mental, no son bienes irrenunciables.

Insisto, quizás lejanamente atisbaba lo que podía ocurrir, algo que finalmente está pasando, sin embargo aclarada la situación, creo que es imprescindible poner todas las variables en la balanza con exactitud, creo que una tarjeta escrita, con prosa cliché sólo puede tener ese valor. Agradecería finalmente no sobrevalorarla.

Ahora sí para finalizar, realmente celebro la preocupación familiar por la situación presentada, creo que pocas veces se da la oportunidad de aclarar situaciones de manera preventiva, aunque en este caso realmente no era lo que correspondía. Sinceramente no es a mí a quien deben lanzarles los dardos, y para ser franco no sabría decirles a quien debieran hacerlo

Atentamente a Ud.

RODRIGO FREDES SALINAS

Profesor de Educación Física

Y Terapeuta Humanístico Transpersonal